วัรศุกร์ที่ 6 กันยายน พ.ศ. 2556 เลขที่ 13 รหัส 5511200874
กลุ่ม 103 (วันศุกร์เช้า)
อาจารย์สอนเรื่องการจัดสภาพห้องเรียน
หลักการและความสำคัญของการจัดสภาพแวดล้อม
-
สอดคล้องกับวิธีการเรียนรู้ของเด็ก ส่งเสริมให้เด็กสำรวจ ปฏิบัติจริง
เป็นผู้กระทำด้วบตนเอง
เปิดโอกาสให้เด็กเป็นอิสระได้สังเกตและตั้งสมมุติฐาน
-
สิ่งแวดล้อมที่ส่งเสริมการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างเด็กกับบุคคลรอบข้าง
เด็กควรได้สื่อสารสองทาง
-
สิ่งแวดล้อมที่เน้นความหมายมากกว่ารูปแบบ
ควรยอมรับการสื่อสารของเด็กในรูปแบบต่างๆโดยคำนึงถึงความหมายที่เด็กต้องการสื่อมากกว่าความถูกต้องทางไวยกรณ์
-
สิ่งแวดล้อมที่ประกอบด้วยความหลากหลายทั้งด้านวาจาและไม่ใช่วาจา
เด็กควรได้รับการมีประสบการณ์และปฏิสัมพันธ์หลายๆรูปแบบ
-
มุมหนังสือ
-
มุมบทบทาสมมุติ
-
มุมศิลปะ
- มุมดนตรี
- ฯลฯ
ลักษณะของการจัดมุมในชั้นเรียนที่ส่งเสริมทักษะทางภาษา
-
เด็กรู้สึกผ่อนคลายเมื่ออยู่ในมุม
-
บริเวณใกล้ๆมีอุปกรณ์เครื่องเขียน เช่น ดินสอ สี กระดาษ กรรไกร
กาว
- เด็กมีส่วนร่วมในการวางแผน
ออกแบบ
สื่อสนับสนุนการเรียนรู้และสาระทักษะทางภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
-
สิ่งของจำลอง
-
ภาพถ่าย
- ภาพโครงร่าง
- สัญลักษณ์
และวันนี้อาจารย์โบว์ให้พวกเราคัด ก-ฮ หัวกลมตัวเหลี่ยม เพื่อฝึกให้พวกเราเขียนถูกต้องตามแบบอย่าง
เพราะเป็นครูอุบาลเรื่องลายมือสำคัญ
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น